Plateau Sensoriel : le début du printemps

Plateau sensoriel le nid des poussins

Aujourd’hui, je vous présente un plateau sensoriel que nous avons exploré avec l’arrivée du printemps.

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Matériel :

Bac ou plateau

Pâtes colorées  (maison) en forme de fleurs

Herbe et fleurs artificielles

Accessoires: poussins, oiseau, champignons, lapin,

Ustensiles

Toile cirée


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Déroulement

Le plateau sensorielle est avant tout une invitation d’exploration. En fonction de son humeur du jour, de ses envies, du matériel, l’enfant se prête au jeu. Jusqu’à présent ma fille préférait d’explorer les plateaux ou les bacs sensoriels en manipulant plus la matière (sable, riz, pâtes…) que la décoration. Mais cette fois-ci, elle s’est prêtée avec joie aux jeux symboliques. Nous avons acheter ensemble les poussins et les lapins, elle attendait donc avec impatience de les retrouver sur le plateau.

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Nous avons chanté : « Sur le pont d’Avignon », « Tourne, tourne, petit moulin », « Mon petit lapin » et nos amis ont fait la ronde avec nous.

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Nous avons senti les fleurs, parler du temps qui change : les jours devient plus chaud, on change de bonnet,  on observe dehors comment les feuilles et les fleurs poussent, on écoute dans le parc le chant des oiseaux, on regarde les canards et les grenouilles qui s’amusent dans la mare … C’est le printemps !

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Puis, elle a choisi de jouer au jeu de cache-cache,  en cachant les poussins dans l’herbe. C’est le jeu préféré du moment (1 an et 10 mois), se cacher et atteindre qu’on la retrouve. On a finit l’activité par le jeu de transvasement en préparant à manger pour les copains.

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Une activité très agréable avec des matériaux de récupération (on a acheté que les poussins et les lapins).

Et vous? Quelle activité explorer vous en ce moment pour parler du nouveau temps?

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A très vite

 

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